İçeriğe geç

ADÜ Tıp Fakültesi'nde öğretim üyelerine Temel Eğitim Becerileri Kursu düzenlendi.

ADÜ Tıp Fakültesi'nde öğretim üyelerinin eğitim becerilerini geliştirmek ve öğrenci merkezli yaklaşımları güçlendirmek amacıyla Temel Eğitim Becerileri Kursu düzenlendi. Kurs, UÇEP…

1 dk okuma0 okunma
ADÜ Tıp Fakültesi'nde öğretim üyelerine Temel Eğitim Becerileri Kursu düzenlendi.
Fotoğraf: Haberler.com
Paylaş
Google algoritmasına bırakmayın, okuyacağınız haberi siz seçin! Tıkla ve ekle
ADÜ Tıp Fakültesi'nde öğretim üyelerine Temel Eğitim Becerileri Kursu düzenlendi.
20.10.2026 - 15:08
Güncelleme: 20.10.2026 - 15:11
Facebook'da Paylaş Twitter'da Paylaş WhatsApp'da Paylaş Google News'de Paylaş

ADÜ Tıp Fakültesi'nde öğretim üyelerinin eğitim becerilerini geliştirmek ve öğrenci merkezli yaklaşımları güçlendirmek amacıyla Temel Eğitim Becerileri Kursu düzenlendi. Kurs, UÇEP bilgilendirmesi ve uygulamalı çalışmaların ardından sertifika töreniyle sona erdi.

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi (ADÜ) Tıp Fakültesi'nde öğretim üyelerinin eğitim becerilerini geliştirmek ve öğrenci merkezli eğitim yaklaşımlarını güçlendirmek amacıyla Temel Eğitim Becerileri Kursu düzenlendi.

ADÜ Tıp Fakültesi'nde eğitim-öğretim faaliyetlerinin niteliğini artırmaya yönelik çalışmalar kapsamında gerçekleştirilen kurs, Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yasemin Özkan'ın açılış konuşmasıyla başladı. Programda Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Gökhan Sargın, Ulusal Çekirdek Eğitim Programı (UÇEP) hakkında katılımcılara bilgi verdi. Prof. Dr. Ayfer Gemalmaz başkanlığında yürütülen kursta, tıp eğitiminde kullanılan güncel öğretim yöntemleri ve değerlendirme teknikleri ele alındı.

Kurs kapsamında interaktif eğitim teknikleri, grup katılımlı eğitim, klinikte eğitim, öğrenim hedeflerinin belirlenmesi, öğrenme ve öğretme kuramları ile öğrenci merkezli öğretim modelleri üzerinde duruldu. Ayrıca etkili sunum teknikleri, görsel ve işitmeyle ilgili eğitim materyallerinin kullanımı, olumlu eğitim ortamı oluşturulması ve yeterliliğe dayalı eğitim konularında katılımcılara bilgiler aktarıldı.

Programda tıp eğitiminde ölçme ve değerlendirme süreçleri de kapsamlı şekilde ele alınırken, yapılandırılmış sözlü sınavlar, nesnel yapılandırılmış klinik sınav (OSCE), portfolyo, karne ve ödev gibi farklı değerlendirme yöntemleri hakkında bilgilendirmeler yapıldı. Kuramsal eğitimlerin yanı sıra uygulamalı çalışmalar ve grup sunumlarıyla öğretim üyelerinin edindikleri bilgileri pekiştirmeleri sağlandı.

Öğretim üyelerinin eğitim becerilerinin geliştirilmesi, eğitim hedefleri ile öğretim ve ölçme-değerlendirme süreçleri arasındaki uyumun güçlendirilmesi ve tıp eğitiminde kalitenin artırılması amacıyla düzenlenen program, katılımcıların değerlendirmelerinin alınmasının ardından gerçekleştirilen sertifika töreniyle sona erdi.

Bu haberde bir hata mı var? Düzeltme talebinde bulunun.

Yorumlar

Yorumlar moderatör onayından sonra yayımlanır. Hakaret, reklam ve kişisel veri içeren yorumlar yayımlanmaz.

Bu habere henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu siz yazın.

Bunlar da ilginizi çekebilir